Lelek Akademie

Mein Kind hängt nur noch am Computer oder vor dem Fernseher - was tun? - Die Theorie

Ich bin, was ich lerne! - Mein Kind vom 6. bis zum 12. Lebensjahr

Ich bin, was ich mir vorstellen kann zu werden! - Mein Kind im 4. und 5. Lebensjahr

Mein Kind hängt nur noch am Computer oder vor dem Fernseher - was tun? - Die Praxis

Ich bin, was ich bin! - Mein Kind von 11./12. bis zum 15./16. Lebensjahr

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Mit Kindern zu sein fördert massiv die eigene Entwicklung!

Ich bin, was ich will! - Mein Kind im 2. und 3. Lebensjahr

Ein Begleitungsmodell für Kinder von 1-3 Jahren
(Lesungen aus dem gleichnamigen Buch von Marion Elisabeth Hopfgartner)

Für PädagogInnen, BetreuerInnen, LernbegleiterInnen, Tageseltern, Nannys und Eltern!

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Wie betrachtet Lelek das Thema „Werte“? Was haben „Werte“ mit fühlen, denken und Persönlichkeitsentwicklung zusammenhängt!

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Sprich darüber, wie Kinder Beobachten und was ihr Weg des Wahrnehmens ist

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Haben Kinder Bedürfnisse und welche sollen wir erkennen und anerkennen

Wenn Erwachsene und Kinder ihre Bedürfnisse leben und wie sie diese leben können!

Mein Kind im 1. Lebensjahr

Für LeiterInnen und AsssistentInnen in Kindergärten, Kindergruppen, Kinderkrippe und Horten

Das Paket umfasst

• Einen Vortrag mit Übungen und Praxis, die zuhause angewendet werden können
• Einen Vortrag zur Theorie und Basiswissen für Leitungen
• Das Handout, das bei den praktischen Übungen unterstützt und
• Figuren-Tabellen, an Hand welcher verschiedene Teamaufstellungen passieren können

Mehr Information gibt es auch bei einem persönlichen Leadership Training mit Marion Hopfgartner.

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Wenn Sie sich voll und ganz auf Ihre Eindrücke verlassen und wissen, dass alles genau nachgeahmt wird, dann passiert Vorzeigen – Wahrnehmen – Nachahmen!

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Wenn der Erwachsene sich dieses zu Herzen nimmt, so kann Beobachten zur Wahrnehmen von fast allen wichtigen Impulsen werden

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Wie betrachtet Lelek das Thema „Werte“? Was haben „Werte“ mit fühlen, denken und Persönlichkeitsentwicklung zusammenhängt!

Für Eltern, PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Werte vermitteln

Liegt es an den Eltern, ob Kinder Werte leben

Was bedeutet es Werte zu leben?

Für PädagogInnen, BetreuerInnen und LernbegleiterInnen:

Warum Selbstreflexion? Was sollten wir regelmäßig beobachten? Wohin bewegen wir uns? Finden Sie auch ein PDF-Dokument zum Runterladen, welches Ihnen die Selbst-Reflexion regelmäßig möglich macht!