Ein System, das kaum in Bewegung ist

Wer einen Blick in unser bestehendes Bildungssystem wirft, hat oft das Gefühl, die Zeit sei stehen geblieben. Vieles ist gleich. Wirkliche Veränderung ist selten. Eine der auffälligsten Entwicklungen der letzten Jahre ist, dass Pädagog:innen immer mehr dokumentieren müssen. Das geschieht häufig zulasten der Beziehung zum Kind. Gleichzeitig ist mir eines wichtig: Nicht alles Alte ist schlecht. Nicht alles muss verschwinden. Manche bewährten Themen haben wir in den letzten Jahren aus den Augen verloren. Gerade sie sind heute wieder von großer Bedeutung. Ein zentrales Beispiel dafür sind Werte. Als das Bundesministerium für Bildung den Werteleitfaden für den Kindergarten veröffentlichte, atmeten viele Pädagog:innen auf.
Ich gehörte dazu.

Warum dieser Wissensblog?

In diesem Wissensblog teile ich Gedanken, Erfahrungen und Erkenntnisse, die mich seit 1997 begleiten. Damals baute ich für die Volkshilfe Niederösterreich eine Kinderkrippe in Gänserndorf auf und leitete sie. Schon in dieser Zeit stellte sich mir eine zentrale Frage: Warum funktioniert das nicht, was ich gelernt habe? Kleinkinder im Alter von 12 bis 24 Monaten interessierten sich mehr für ihre Socken als für meine Lieder im Morgenkreis. Damit sie sitzen blieben, brauchte es ständige Animation. Alle paar Sekunden eine neue Ablenkung. Ich lenkte Kinder von ihrer Traurigkeit ab, damit sie sich  „wohlfühlten“. Ich sagte gefühlt hundertmal am Tag „Stopp“ und „Nein“. Ich legte Kinder ins Bett, die vor Erschöpfung beim Essen einschliefen. Irgendwann zweifelte ich an mir selbst. Ich dachte ernsthaft darüber nach, den Beruf zu wechseln. Nicht, weil mir Kinder zu anstrengend waren. Sondern weil ich spürte: So, wie wir arbeiten, kann es für Kleinkinder nicht gut sein.

Der Beginn einer neuen Reise

1998 traf ich eine Entscheidung. Es musste mehr geben als das, was mir damals zur Verfügung stand. So begann meine Reise. Eine Reise in das tiefe Verstehen des Kindes. Seiner Bedürfnisse. Seines Entwicklungspotenzials. Ich beschäftigte mich mit unterschiedlichen Pädagogiken, wissenschaftlichen Studien und aktuellen Forschungsarbeiten. Aus all dem entwickelte sich über viele Jahre hinweg die heute gelebte TLI Pedagogics®.

Eine Einladung an dich

Wenn auch du dich auf diese Reise einlassen möchtest, dann findest du in diesem Wissensblog viele Anknüpfungspunkte. Hier teile ich Erkenntnisse, Fragen und neue Perspektiven. Nicht als fertige Antworten, sondern als Einladung zum gemeinsamen Weiterdenken.